После бани
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь. Вы здесь » Дискуссионный клуб! Как правильно воспитывать детей, что бы не травмировать психику ребёнка и взрослых! Что же делать, если ваш ребёнок отказывается вас слушаться, плохо учится в школе, грубит вам и не выполняет домашние обязанности?
Теперь, более шестидесяти лет спустя, я уже очень хорошо знаю, что в детстве и юности эта болезнь — почти неизбежная. Как корь! Но у одних она проходит, даже бесследно проходит: уголок души, где жила тяга к героическому, с годами зарастает, как тот «родничок» на темени у грудных детей, — мяконький пятачок между черепными костями, — где, дотронувшись рукой, ощущаешь, как под пальцами бьется пульс. К годовалому возрасту этот «родничок» на голове обычно затвердевает, закостеневает, как и весь череп. Вот совершенно так же зарастает с возрастом у юных людей и «родничок» героики в душе.
На третьем курсе все мы были влюблены в Юльку. Девки же ее ненавидели — тихой, неизбывной ненавистью. Причем ничто не обещало такого развития событий. Когда мы первый раз увидели Юльку на университетском дворе на общей линейке первокурсников, она больше напоминала худенького невысокого паренька с облупленным солнечными лучами носом. Да и вела себя первые два года студенчества совсем как мальчишка: на уроках физкультуры гоняла с нами футбол, зимой ездила на лыжную базу летать с трамплина, летом записывалась в стройотряд, и ни зимой, ни летом никому и в голову не приходило отнестись к ней иначе, как к пацану. Поэтому никто ничего не понял, когда прекрасным сентябрьским деньком, в самом начале третьего курса, в лекционную аудиторию вошла юная леди в шикарном сиреневом платье с воротничком под шейку и метущимся вокруг загорелых лодыжек подолом, с персиковым овалом щек и тяжелой копной каштановых, отливающих рыжизной, волос, при каждом шаге разлетающихся крыльями жар-птицы над задорно вскинутой головкой.
