«Математика девушкам не нужна»: 9 самых живучих гендерных стереотипов
Настасья Костина. Чем больше таких предубеждений в обществе, тем сильнее проявляется дискриминация по половому признаку. Собрали их ответы в этом материале. Это комментарии читателей из Сообщества. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции. Аглая Воронова.
Автор фото, Getty Images. В мире сложилось немало стереотипов и предрассудков в том, что касается расовой принадлежности, но это вовсе не означает, что они соответствуют действительности. Иногда в них верят даже те, кто ни в коем случае не считает себя расистом. Многие, руководствуясь самыми лучшими побуждениями, опытом и культурной историей, придерживаются взглядов, которые не соответствуют научной теории генетики человека. Например, некоторые считают, что азиатским школьникам с рождения легче дается математика, что чернокожие люди лучше чувствуют ритм и что евреи лучше распоряжаются деньгами.
- В некоторых источниках эта точка зрения радикализируется до определения сексизма как идеологии и системы социальных практик, которые поддерживают патриархат , или угнетение женщин [ 4 ] [ 5 ]. Сексистские предрассудки встречаются среди обществ по всему миру, в том числе и в тех современных обществах, которые считаются относительно демократическими и эгалитарными [ 6 ] [ 7 ].
- Те девушки, которые питают иллюзии, что, если они будут идеально красивы, нежны, послушны и молчаливы, за это их будут ценить и на руках носить… Они могут однажды повторить судьбу несчастной дорогой и красивой куклы, которая так никому и не пригодилась. Я оптимист, но не настолько, чтобы верить, что просвещением можно изменить менталитет.
- Это нормально?
Предрассудки — это печальная реальность человеческого опыта, увековечивающая дискриминацию и увековечивающая разногласия в обществе. Это разрушительная сила, препятствующая прогрессу, способствующая неравенству и подавляющая сочувствие и понимание. Для эффективной борьбы с предрассудками крайне важно понимать механизмы, лежащие в основе их формирования и сохранения.
